JOINclusion
Joint problem-solving strategy towards social inclusion of children with a migrant background
Quiénes somos
Nuestro objetivo es construir un mundo donde todos los niños de la escuela primaria estén integrados
Nuestro equipo esta constituido por un grupo único de socios con diferente formación (TIC, pedagogía, psicología, inteligencia artificial, etc.) y práctica (desarrollo técnico, investigación académica, educación sin fines de lucro, formal y no formal) y se beneficiará de la colaboración e intercambio de prácticas del proyecto JOINclusion.
Además, la naturaleza transnacional de la asociación (Grecia, Italia y los Países Bajos) y los posibles colaboradores en otros países garantiza la atención a las necesidades e intereses de cada país en términos de integración e inclusión de la diversidad, al tiempo que brindan una oportunidad única para desarrollar una estrategia común para contrarrestar problemas comunes. El proyecto es la expresión de la colaboración entre diferentes culturas y orígenes que se refleja en la propia plataforma educativa.
Joint problem-solving strategy towards social inclusion of children with a migrant background
JOINclusion tiene como objetivo fomentar la inclusión social de TODOS los estudiantes de primaria (con particular énfasis en jóvenes con inmigrante) mediante el uso de una aplicación móvil colaborativa. Esta herramienta, diseñada por psicólogos especialistas en la materia, tiene como objetivo desarrollar escenarios de aprendizaje empático potenciando el impacto de su uso. Los escenarios están diseñados para promover el diálogo entre los participantes y facilitar canales para expresarse, favoreciendo la integración. Tanto el juego como sus escenarios están diseñados en función de las necesidades de las escuelas, involucrando a los usuarios finales desde las primeras etapas del desarrollo del proyecto.
Además, el serious game (juego serio) colaborativo se potencia con técnicas de aprendizaje automático concebidas para mejorar la experiencia del usuario y optimizar su eficacia como herramienta para la promoción de la prosocialidad a través de la personalización basada en la detección de estados afectivos. Las interacciones con el juego serio colaborativo también están diseñadas para fomentar la autorreflexión y la interacción posterior al juego entre los miembros del grupo objetivo (niños con y sin origen migrante), mientras que, para los niños en riesgo de exclusión, promueve la confianza y fomentar el aprendizaje sobre como actuar como miembros iguales de su nueva comunidad y encontrar su lugar en la sociedad.
01.
— Nuestra misión
El equipo multidisciplinar de JOINclusion aporta la experiencia de sus miembros en los siguientes campos principales:
- Inclusión social
- Innovación en educación (Technology-Enhanced Learning)
- Ciencias psicológicas y cognitivas
- Juegos colaborativos
- Inteligencia artificial para personalización y recomendación
- Computación afectiva
02.
— Nuestra visión
Nuestra ambición es lograr la integración social de todos los niños en las escuelas europeas. Con ese fin, la misión de JOINclusion es proporcionar herramientas basadas en las TIC para promover la igualdad y la justicia social entre grupos culturalmente diversos en las escuelas primarias.
03.
— Nuestra historia
Stories
Experiencia de los docentes
La mayoría de las conductas discriminatorias y de acoso en edad escolar están vinculadas a la identidad cultural y relacionadas con estereotipos raciales, étnicos y religiosos (seguidos del género y la discapacidad). Las estrategias más populares que adoptamos en las escuelas para promover actitudes positivas entre los estudiantes hacia la inclusión están relacionadas con actividades lúdicas que fomentan amistades multiculturales fuera de la educación formal.
Necesidades de los docentes
Entre las limitaciones que estamos experimentando como docentes para el desarrollo de la educación para la diversidad podemos destacar los materiales curriculares que no sustentan una perspectiva multicultural y nuestra falta de confianza al hablar de diversidad en las aulas. Nos gustaría saber más sobre estrategias y actividades para ayudar a los estudiantes a desarrollar competencias sociales como la empatía, el respeto y la colaboración. En muchos casos, los estudiantes carecen de habilidades relacionadas con la capacidad de comprender las emociones y sentimientos de los demás, así como la capacidad de comprender las consecuencias de sus acciones hacia sus compañeros.
